[原创诗歌] 《一》(微组诗)(外1组)

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查看2596 | 回复21 | 2016-12-22 09:51:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
《一》(微组诗)(外1组)

1、
最大抑或最小,
都以同样的方式,
诠释永恒。

2、
说起源头,说起渊源,
总有千丝万缕的联系,
舍不下,得不到。

3、
如果组合,如果聚集,
消失了个体,产生了个体,
都是繁衍的主题。


2016.11.10


《在》(微组诗)

1、
一种现实,必须承认,
即使间杂了虚拟的成分,
也改变不了存续。

2、
总是朦胧,总是缥缈,
如烟似雾般看不清楚,
却阻不了也是一种美丽。

3、
醉也好梦也好,现实中
总有一种平衡
让所有的美好都一一呈现。


2016.11.10
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冯兴龙实名认证 | 2016-12-22 14:09:21 | 显示全部楼层
醉也好梦也好,现实中
总有一种平衡
让所有的美好都一一呈现。
————在情感上和文字的表达上,都有种精致的味道,溢满诗行。
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冯兴龙实名认证 | 2016-12-22 14:11:38 | 显示全部楼层
老师的微型诗歌,很有味道,有思想,有内涵。
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王文刚实名认证 | 2016-12-22 16:29:16 | 显示全部楼层
佳作欣赏拜读,赞赞赞。
碧水东流不再回,金杯满酒有谁陪。雕零总在光鲜后,快把生时往倒推。
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子木 | 2016-12-22 19:54:46 | 显示全部楼层
最大抑或最小,
都以同样的方式,
诠释永恒。
思辩性的诗句,内涵容量很大。
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子木 | 2016-12-22 19:56:01 | 显示全部楼层
哲思之美的一组短诗,拜读学习!问候老师晚好!
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英菽实名认证 | 2016-12-23 10:55:02 | 显示全部楼层
子木 发表于 2016-12-22 19:56
哲思之美的一组短诗,拜读学习!问候老师晚好!

谢谢老师支持鼓励,问好
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英菽实名认证 | 2016-12-23 10:55:26 | 显示全部楼层
子木 发表于 2016-12-22 19:54
最大抑或最小,
都以同样的方式,
诠释永恒。

谢谢点评鼓励,问好,开心
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英菽实名认证 | 2016-12-23 10:55:33 | 显示全部楼层
王文刚 发表于 2016-12-22 16:29
佳作欣赏拜读,赞赞赞。

谢谢老师支持鼓励,问好
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英菽实名认证 | 2016-12-23 10:55:40 | 显示全部楼层
冯兴龙 发表于 2016-12-22 14:11
老师的微型诗歌,很有味道,有思想,有内涵。

谢谢老师支持鼓励,问好
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