风雅颂五期高级二班第四课作业

第四课作业；通过今天的课你对词的概念知道了多少？请阐述。

D15-平淡  第四课作业
作业；通过今天的课你对词的概念知道了多少？请阐述。
答：词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。
　　作为诗歌的一种，词是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。
　　词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围，但诗只供吟咏，词则入乐而歌唱。
　　词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点在于它是长短句，词牌诗词的调子的名称不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
词的形式有以下特点：
　　1、每首词都有一个表示音乐性的词调（词牌）。一般说，词调并不是词的题目，仅只能把它当作词谱看待。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面另加题目，或者还写上一段小序。
　　2、词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），不分段或分段较多的是极少数。
　　3、一般词调的字数和句子的长短都是固定的，有一定的格式。
　　4、词的句式参差不齐，基本上是长短句。
　　5、词中声韵的规定特别严格，用字要分平仄，每个词调的平仄都有所规定，各不相同。

五期高级二班D8红袖轻舞第四讲作业                                                                                                       词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。
　　作为诗歌的一种，词是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。
　　词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围，但诗只供吟咏，词则入乐而歌唱。
　　词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点在于它是长短句，词牌诗词的调子的名称不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
词的形式有以下特点：
　　1、每首词都有一个表示音乐性的词调（词牌）。一般说，词调并不是词的题目，仅只能把它当作词谱看待。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面另加题目，或者还写上一段小序。
　　2、词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），不分段或分段较多的是极少数。
　　3、一般词调的字数和句子的长短都是固定的，有一定的格式。
　　4、词的句式参差不齐，基本上是长短句。
　　5、词中声韵的规定特别严格，用字要分平仄，每个词调的平仄都有所规定，各不相同。