风雅颂第八期诗班楹联课第五讲作业 评阅：清静无为

第五讲作业：

一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。

1、
春风舒嫩柳；
夏雨润新荷。

2、
春风舒嫩柳；
秋雨卷残荷。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
山蹊迤逦隐犹现；
野径蜿蜒有若无。

2、
山蹊迤逦隐犹现；
泉水蜿蜒唱或吟。

三、对句练习

1：出句：万里风流云水调【清静无为】
    对句：


2：出句：一缕红笺书万绪【清静无为】
   对句：



3：出句：闲谈墨韵三分好【清静无为】
   对句：



4：出句：几许幽情沉月夜==【清静无为】
   对句：

第五讲作业：

一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。

1. 春风舒嫩柳
    夏雨润新荷
答：此对联时隔，出句“春风”，对句“夏雨”，两个季节同时出现。

2.春风舒嫩柳
   秋雨卷残荷
答：此对联既时隔，又景隔。出句“春风”，对句“秋雨”两个季节；而出句“舒嫩柳”和对句“卷残荷”，景物不在同一个画面，主题不相容。



二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
山蹊迤逦隐犹现；
野径蜿蜒有若无。

答：此对联合掌，出句和对句意思相同。

2、
山蹊迤逦隐犹现；
泉水蜿蜒唱或吟。

答：此对联不合掌。出句说得是山路曲折连绵，时隐时现。
对句则是说泉水蜿蜒，泉水流淌的声音节奏或唱或吟

三、对句练习
出句：清净无为
对句：雨霖铃

1：出句：万里风流云水调
      对句：千年韵事古今情

2：出句：一缕红笺书万绪
      对句： 三千笔墨绘尘缘   

3：出句：闲谈墨韵三分好
     对句： 静赏秋菊一缕香

4：出句：几许幽情沉月夜
     对句：千般遗恨化云烟

第五讲作业：  一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。  1、 春风舒嫩柳； 夏雨润新荷。 （正确）  2、 春风舒嫩柳； 秋雨卷残荷。 （隔景 春，秋离的远）  二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。  1、 山蹊迤逦隐犹现； 野径蜿蜒有若无。 （答  合掌 隐现  若无）  2、 山蹊迤逦隐犹现； 泉水蜿蜒唱或吟。 （答  正确）  三、对句练习   1：出句：万里风流云水调【清静无为】     对句： 1， 万里东风流水调 三江夜雨打船声    2：出句：一缕红笺书万绪【清静无为】    对句： 2， 一缕红笺书万绪 千章妙语话春秋   3：出句：闲谈墨韵三分好【清静无为】    对句：   3， 闲谈墨韵三分好 静咏红楼一日残  4：出句：几许幽情沉月夜==【清静无为】    对句：  4， 几许幽情沉月夜 无边落日坠西山

【A组长—允儿】
风雅颂联班第五讲作业：

一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。

1、
春风舒嫩柳；
夏雨润新荷。
答：景隔，时隔
春风与夏雨，嫩柳与新荷是两个季节，不同时间。

2、
春风舒嫩柳；
秋雨卷残荷。
答：景隔，时隔，意隔
春风与夏雨，嫩柳与残荷是两个季节，不同时间。上联暖色调，下联冷色调。


二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
山蹊迤逦隐犹现；
野径蜿蜒有若无。
答：合掌
山蹊与野径，迤逦与蜿蜒，犹现与若无意思都差不多。

2、
山蹊迤逦隐犹现；
泉水蜿蜒唱或吟。
答：不合掌
虽然迤逦与蜿蜒相近，但从整联看不合。

三、对句练习

1：
出句：万里风流云水调【清静无为】
对句：一生浪漫古今诗【允儿】
   
2：
出句：一缕红笺书万绪【清静无为】
对句：满头白发鬓双边【允儿】
  
3：
出句：闲谈墨韵三分好【清静无为】
对句：静赏梅花几缕香【允儿】

4：
出句：几许幽情沉月夜==【清静无为】
对句：千般别绪乱心头【允儿】

C01--诗媛
第五讲作业：

一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。

1、
春风舒嫩柳；
夏雨润新荷。
时隔，春夏

2、
春风舒嫩柳；
秋雨卷残荷。
时隔又景隔，春秋

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
山蹊迤逦隐犹现；
野径蜿蜒有若无。
此对联合掌，上下联意思相近
蹊：小路；径；路，径；犹现与若无意思相近。
2、
山蹊迤逦隐犹现；
泉水蜿蜒唱或吟。
正确
上联说山路，下联说泉水
三、对句练习

1：出句：万里风流云水调【清静无为】
    对句：一轮日照菊松姿[诗媛]

2：出句：一缕红笺书万绪【清静无为】
   对句：数声玉笛唱千秋[诗媛]

3：出句：闲谈墨韵三分好【清静无为】
   对句： 醉赏春光一片新[诗媛]

4：出句：几许幽情沉月夜==【清静无为】
      对句：经年往事舞秋风[诗媛]

第五讲作业：
一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。
1、
春风舒嫩柳；
夏雨润新荷。
答：时隔景隔。上联春风、嫩柳柳；下联夏雨、新荷。
2、
春风舒嫩柳；
秋雨卷残荷。
答:时隔，景隔，意隔。春……秋，嫩柳……残荷，嫩，欣喜……残，萧瑟
二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
山蹊迤逦隐犹现；
野径蜿蜒有若无。
答：合掌。上下联表达内容万千一样。
2、
山蹊迤逦隐犹现；
泉水蜿蜒唱或吟。
答：不属于合掌，上句咏山蹊，下句述泉水，是对旷野幽径清溪分别描述。
三、对句练习
1：出句：万里风流云水调【清静无为】
对句：三春景色管箫情

2：出句：一缕红笺书万绪【清静无为】
对句：三更朗月解千愁

3：出句：闲谈墨韵三分好【清静无为】
对句：偶见诗心一抹香

4：出句：几许幽情沉月夜==【清静无为】
对句：一联妙句暖霜天

第五讲作业：  一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。  1、 春风舒嫩柳； 夏雨润新荷。景隔，时隔，春风，夏雨。  2、 春风舒嫩柳； 秋雨卷残荷。景隔，意隔，春秋两季，嫩柳，残荷。  二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。  1、 山蹊迤逦隐犹现； 野径蜿蜒有若无。不合掌  2、 山蹊迤逦隐犹现； 泉水蜿蜒唱或吟。合掌，隐现，有无，意同，浪费字了  三、对句练习  1：出句：万里风流云水调【清静无为】     对句：千山雅韵寺钟声  （梦回楼兰） 2：出句：一缕红笺书万绪【清静无为】    对句：三春绿柳写柔情 （梦回楼兰）3：出句：闲谈墨韵三分好【清静无为】    对句：  陌路红尘世事多 （梦回楼兰） 4：出句：几许幽情沉月夜==【清静无为】    对句：韶光暗度叹流年（梦回楼兰）

第五讲作业：  一、判断下列对联是否景隔、时隔、意隔？说明判断的理由。
1、春风舒嫩柳；夏雨润新荷。
不隔。春夏相连。新和嫩都表现出新鲜柔美。
  
2、春风舒嫩柳；秋雨卷残荷。
景隔，时隔，意隔。季节离得太远，意境上 ，上联清新，下联萧瑟。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、 山蹊迤逦隐犹现；野径蜿蜒有若无。
合掌。上下联，意思完全一样。

2、 山蹊迤逦隐犹现；泉水蜿蜒唱或吟。
不合掌。上联形态，下联声音。  

三、对句练习   
1：出句：万里风流云水调【清静无为】              对句：  千山秀美雀莺欢(凉月如眉)

2：出句：一缕红笺书万绪【清静无为】            对句： 含窗翠柳挂千丝(凉月如眉)

3：出句：闲谈墨韵三分好【清静无为】            对句：   细嗅花香两岸新(凉月如眉)  

4：出句：几许幽情沉月夜==【清静无为】         对句：  两行清泪洒衣襟(凉月如眉)

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第五讲作业
一，判断下列对联是否景隔，时隔，意隔，说明判断理由
｜，春风舒嫩柳：夏雨润新荷。
答：春风和夏雨是时隔，因为春和夏是分别在两个不同季节，
不可能同时出现春风和夏雨。嫩柳和新荷是景隔，因为嫩柳
在春天发芽长大，而新荷在夏天才长大，边不能同时在一个画
面出现。
2，春风舒嫩柳：秋雨卷残荷。
答：春风和秋雨时隔，因为春和秋季节不同，春风与秋雨不能
同时出现。嫩柳与残荷意隔，嫩柳生机勃勃，有充满希望意境
而残荷行将枯萎，有一种死气沉沉毫无希望。
二，判断下列对联是否合掌，说出判断理由？
｜，山蹊迤逦隐犹现：野径蜿蜒有若无。
答：整副对联合掌，意思都是说小路弯弯曲曲，时隐时现。
2，山蹊迤逦隐犹现：泉水蜿蜒唱或吟。
答：迤逦与蜿蜒合掌，意思都是说弯弯曲曲。

三，对句练习
出句：万里风流云水调（清静无为）
对句：千重雾岭柏松情（梅树花）
出句：一缕红笺书万绪（清静无为）
对句：千丝绿柳荡无愁（梅树花）
出句：闲谈墨韵三分好（清静无为）
对句：独赏梅花万事休（梅树花）
出句：几许幽情沉月下（清静无为）
对句：千般琐事扰心头（梅树花）