四期大学士班考试题禅心指月

暗香  生辰感怀共70分
禅心指月
幽欢何寄？
醉里轻吟句，当时情味。
似此清秋，暗忖繁华悄飞逝。
细数生花笔底，难记取、沧桑曾几。
哪忍看、清影窗前，临水照憔悴。

生死，不足畏。
自问百年身，徘徊何地？
壮心老骥，仍有满腔骋驰志。
凝佇西山秋色，正烂熳、一番花事。
莽惊尘、迷望眼，万千红紫。
老师点评：
这首直入主题，没有任何渲染与铺排。
起句突兀，引人注目。很不错。
似此清秋，说明了季节，不如斟酌一下点明题目。
另外注意领字！

上片的收束，虽然能和上片顺起来，但是这个收束从整体看来有些低落。
此处应稍微的透露心境，或者以景物来做结，力求承上启下，做到连接无痕。当然这样也可以，只是反差有些大。
徘徊句再斟酌一下，
下片的结是阳光向上的。也含蓄。
以一番花事做结更好一些。
可以斟酌一下。
尽量避免重复。注意前后呼应。稍作修改还是不错的。
老师评分
30分

二、理论题，创作图，词牌暗香，题目生日感怀。1、结合自己的创作谈一谈对句号内承接句号间递转的理解。
答：句号内承接句号间递转是次第性的，上下句联系承接紧密。“幽欢无以为继，又作何寄？”就像眼前的深深秋色和水中老却的身颜，不堪憔悴。“生死，不足畏。”“壮心老骥，仍有满腔骋驰志。”就像西山秋色，虽近迟暮，犹作艳色。

2、在这首词中你是怎样中间连接的？
答：首先直入主题，介绍态度、场景，以“暗忖繁华悄飞逝。”感叹韶华已逝，从而引发往事历历“沧桑曾几。”的感慨。从“哪忍看、清影窗前，临水照憔悴。”着意描写，作为陪衬，进一步引发“生、老、病、死”的自然规律，下阕起句以“生死，不足畏。”立意展开，使所要叙说的事物和主题逐步鲜明突出出来。

3、谈一谈你在这首词中是怎样开篇和收束的？
答：开篇直抒胸臆直接对生辰日，身颜老之事表明爱憎态度。“幽欢何寄？醉里轻吟句，当时情味。似此清秋，暗忖繁华悄飞逝。”结尾：“凝佇西山秋色，正烂熳、一番花事。莽惊尘、迷望眼，万千红紫。”就直截了当地抒发了对秋韵的欣赏喜爱之情；将“老骥伏枥”之情寓于西山秋色之中，虽然秋色深深行将迟暮，但在有限的时日内仍然把最美好的一面尽情展现。“正烂熳、一番花事。莽惊尘、迷望眼，万千红紫。”情因景生，触景生情。

4、在创作中长调时，谈一谈你写下片时对另起新意的理觧。也可以结合你的作品谈。
答：一首词虽然分上下两片，但上下承接配合完整，一气贯注，而不是割裂开来不相照应的。另起新意也要就现实的处境，结合自己的思想情感，表达出来。我在创作《暗香 生辰感怀》时，用上阕“似此清秋，暗忖繁华悄飞逝。细数生花笔底，难记取、沧桑曾几。”写来经历种种多不复记，下阕起句以“生死，不足畏。”立意，展开“看的开”的豁然心意。下片承上片连接叙述，下片则专就内心的不服老和西山秋色写，实际写物即写人，形式虽不同，词情却是双关的。当时创作《暗香 生辰感怀》时想到哪就写到哪了，只为完成作业也没考虑太多，实在是不够细腻，谢谢老师点评，受教了。

5、创作时，在炼字上当遇到格律与词境发生冲突时而且又无可代替的字时你会做岀怎样选择？
答：词的格律宽严有一个发展过程。唐到北宋前期还比较宽松，而北宋后期至南宋则越来越严密。各时期不同作家对审音协律也有不同要求。如有人认为苏轼的词不协音律，有则为之辩护。陆游《老学庵笔记》云：世言东坡不能歌，故所作乐府多不协律。晁以道谓：“绍圣初，与 《跋东坡七夕词后》 又云：‘歌之曲终，东坡别于汴上，东坡酒酣自歌《阳关曲》’。则公非不能歌，但豪放，不喜剪裁以就声律耳。”《跋东坡七夕词后》又云：“歌之曲终，觉天风海雨逼人。”从其他记载也可看到苏轼的代表作如《水调歌头》（明月几时有）、《念奴娇》（大江东去）也都被“善讴者”歌唱或赞赏过，说明还是合乐可歌的，只是有些地方突破声律的束缚。大凡过于不守音律也许失却词的韵味，遵律过严也会成为枷锁，重要的是运用音律为情意服务。如《声声慢》调在李清照以前作者多押平韵，而李清照却选押仄韵，又用了话多齿音、舌音字，创造了情景交融的特殊艺术效果。可见她要求作词的严辩音律，却正是自由地运用之以突破陈规进行创造，而不是作茧自缚。宋代许多绝妙好词，虽然长短错落，自由卷舒，有的类同口语、散文，而吟诵起来的韵味盎然，富有节奏感。个中奥妙是很值得我们体味的。有些例子，则未必可取。如张炎 《词源》 记其父张枢“作《惜花春早起》云：‘琐窗深’。‘深’字音不协，改为‘幽’字；又不协，再改为‘明’字，歌之始协。此三字皆平声，胡为如是？盖五音有唇、齿、喉、舌、鼻，所以有轻清重浊之分，故平声字可为上、入者此也。”按“深”“幽”与“明”情景大不相同，竟如此改来改去，即使改得完全适应歌喉，遵律虽严，却并是值得效法的文学创作态度。之所以引用大段的《词体的格律与自由》只是想说在炼字上当遇到格律与词境发生冲突时而且又无可代替的字时无非会做岀：一、更换词牌另行创作的决定；二、在炼字上当遇到格律与词境发生冲突时而且又无可代替的字时即使不和格律也要用适合词境的字的决定。
【管理员】班主任-风吟(1401214104) 20:09:52

6、你对词意贯通是怎样理解的？
答：所谓词意贯通无非就是起承转合中的那个“转”。词的上片多为铺垫景色、埋下伏笔，下片多为抒情达意写心绪。词的过片即是发展主题，词的“转”非常重要。转本身就是一个小的跳跃，从景到情的跳跃，从量到质的跳跃，从平铺直叙到诗意的高潮。所谓的转，就是要有一个变化，要有一个提升。转的概念好理解，转的处理却需谨慎。转要转得使词为一振，精神起来，又不能转的脱离了主题。转的基础是前面的铺垫。没有前面充足的描写做铺垫，也很难转出精彩来。这就相当于跳远。跳远比赛时我们看到运动员都需要有个助跑，跑的目的是起步，提速，为这一跳而提供能量。跑的慢了，跳的就不远了。助跑速度快了，跃起时在空中的时间就长，还可以潇洒的空中漫步几下呢！起承转合中的转，就相当于这一跃。而起和承，就相当于助跑了。所以，“转”是词意的一种“提升”，但又不能是没有准备的提升。词本身是个一整体，任何一部分都很重要，各联各句，各司其职。在转这里，担当的就是要出头露脸的角色，所以，我们要好好“包装”它，让它精彩亮相。

7、在创作中，你对回应上片收束是怎么理解的？可以结合你的作品来谈。
答：做这道题时很容易让人以为问的只是词的上阕,其实不然。因为“哪忍看、清影窗前，临水照憔悴。”处于上片末，词的写作要求上片收束句要能承上启下，此句既起过度作用，又是写景句，所含思想感情自然就要看上下片的内容了。“清影窗前，临水照憔悴。”指时光飞逝年轻不再，历经沧桑，身颜老却，为下片起句“生死，不足畏。”的淡泊和老骥伏枥的心志设好出发点。

8、在一首作品的创作中在选择立意时主要的要注意什么？
答：关于中国传统诗词对立意的要求，综合前人诸说，我以为主要有“五宜五忌”：

    1、宜一诗一意，忌意杂失宗

    明末清初著名的思想家、文学家王夫之在《姜斋诗话》中说：“一诗止于一事，自十九首（指《古诗十九首》）至陶谢（指陶渊明和谢灵运）皆然。既以命意成章，则求尽一物、一景、一情、一事之旨，得尽而毕。”又说：“一篇载一意，一意则一气，首尾顺成，谓之成章。”一诗多意必意杂，意杂必主旨不明。台北的林正三先生在其《诗学概要》中说：“律绝之诗切忌意杂，盖意杂则诗不纯矣，尤以绝诗为最，因绝诗只四句，于此短短之28字（五绝只有20字）中，欲阐明一意，已有字少情多之叹，如数意夹杂其中，则易令人有不知所云之感。如有数意，可分成数首，连章描写，较为妥切。如李白之《清平调》等即是。”

       举例：〔唐〕李白《清平调》（三首）：

            云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

            若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。



            一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

            借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。



            名花倾国两相欢，常得君王带笑看。

            解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。

    第一首着意从空间来写，把读者引入蟾宫阆苑，把贵妃比作嫦娥；第二首着意从时间来写，把读者引入楚襄王的阳台、汉成帝的宫廷，把贵妃比作神女和赵飞燕；第三首从眼前的现实写，点明唐宫中的“沉香亭北”，把贵妃比作国色天香的牡丹。三首诗各写一意，各自成章，又相互钩带，其一、其三均写到“春风”，前后呼应，表明为一组。

    2、宜志趣高远，忌味俗平庸

    “若要意境高，且于胸怀远”。诗词立意高远，作品才有气魄、风骨，读来才不俗。南宋词人姜夔在其《白石道人诗说》中讲：“意格欲高，句法欲响。只求工于字句，亦末矣！”只是让字句工整，是雕虫小技。所以，〔唐〕贾岛尽管有“推敲”的故事，但终究没有成为顶尖诗人。

    何为高远？〔北宋〕王安石赞陶渊明《饮酒》诗前四句“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏”说：“诗人以来，无此四句！”〔宋〕李公焕说：此诗“脱尽古今尘俗气”。可谓志趣高洁、寓意深远之范例。

    何为不俗？《李希声诗话》赞“左太冲（西晋著名文学家左思）‘振衣千仞岗，濯足万里流’句，读之飘飘有世表意……”抖一下衣裳，也要站在千仞之高岗，其形想必如大鹏；洗一下脚，也要去大江大河，其形想必如蛟龙。这样一来，读其诗，必然觉得诗人就是翩然出世的神仙。

    体味诸家论述，要使诗词立意高远，可否归结为以下四点：第一，诗人要以博大的胸怀、高尚的情操、健康积极的心态审视题材，进入构思状态；第二，诗人须给自己的思想插上想象的翅膀，在凌空翱翔之盘旋中俯视意欲描写的境界；第三，不能被眼前的现象阻挡，要在想象中赋予双眼透视功能，望远再望远，望至肉眼所不能及；第四，需忌味俗。〔宋〕严羽在《沧浪诗话》中说：学诗要先除五俗：一曰俗体，二曰俗意，三曰俗句，四曰俗字，五曰俗韵。他具体解释说：俗体者，如欲赶时兴，众人一腔，千篇一律，谀词靡靡，毫无意味之应酬诸诗；俗意者，如善颂善祷，阿谀奉承，随波逐流，毫无超逸之志之类；俗句者，如沿袭剽窃，生吞活剥，似是而非，腐气满纸者是也；俗字者，如风云月露，连类而及，毫无新意者是也；俗韵者，如选择韵字过于率易，或过于奇险，均俗者是也。

    3、宜气象雄浑，忌干瘪穷通

    “气象雄浑”一词常用于形容山水画，“雄”即雄伟、壮阔，气势恢宏；“浑”即浑融、浑厚，浑然一体的意思。诗词立意宜雄浑，即雄伟恢宏，浑然而成一体。〔唐〕司空图在其《诗品》中说：诗之命意当“横绝太空，反虚入浑，积健为雄。”如杜甫《登楼》：“花近高楼伤客心，万方多难此登临；锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。……”之颔联；〔南宋〕范成大《鄂州南楼》：“谁将玉笛弄中秋？黄鹤归来识旧游。汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼。烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟。却笑鲈乡垂钓手，武昌鱼好便淹留。”之颈联；〔明〕高青邱《登金陵雨花台》：“大江来从万山中，山势尽与江流东；钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。……”这前四句，均气势宏大，规模壮阔，足当雄浑之例。〔宋〕叶梦得《石林诗话》中说：“七言难于气象雄浑，……自老杜‘锦江春色来天地，玉垒浮云变古今’与‘五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇’等句之后，尝恨无复继者。韩退之笔力最为杰出，然每苦意与语俱尽。《和裴晋公破蔡州回》诗，所谓‘将军旧压三司贵，相国新兼五等崇’，非不壮也，然意亦尽于此矣。不若刘禹锡贺晋公语远而体大也。”（刘禹锡《贺晋公留守东都》句“天子旌旗分一半，八方风雨会中州……”）。

    4、宜委婉敦厚，忌脉露直平

    委婉，是指曲折、起伏，而又自然流转；敦厚，是指内容充实、思想深邃，而又温良宽容；脉露，是指语意直白、袒露，缺乏蕴藉含蓄。我国传统诗词倡导委婉、敦厚、含蓄，忌讳平直、尖刻、脉露。因为，文似看山不喜平，尺水兴波见真功；宽容敦厚见美德，质地浑厚见高风；蕴藉含蓄耐寻味，虚境宽阔百媚生。我概括了以上六句话，其中前两句是过去我为他人一篇文章改定的的题目，意在说明“宜委婉敦厚，忌脉露直平”的意义。

       例一：〔南宋〕陈与义《浣溪沙》：

       送了栖鸦复暮钟，栏干生影曲屏东。卧看孤鹤驾天风。   
       起舞一尊明月下，秋空如水酒如空。谪仙已去与谁同！

    这首词是通过夜景的描写，抒发寂寞孤愤的心境。上片头两句以栖鸦、暮钟、栏干月影和曲屏分别造成了不同场景，表达了时间的漫长与作者心理上的难熬；继而通过“孤鹤”之象征、比喻手法委婉地透出心中的孤独和高雅不俗的襟怀。下片通过对月下饮酒与起舞的描写以及对秋空的感叹，抒发没有知音的遗憾与苦闷。整首词的立意与表现技法可谓委婉而深沉。

            例二：〔清〕邓孝威《题息夫人庙》：

            楚宫慵扫黛眉新，只自无言对暮春。

            千古艰难唯一死，伤心岂独息夫人。

    此诗写的是春秋时期息国国君的夫人息妫（又称“桃花夫人”），被楚文王霸占后，为楚王生二子，但三年不语，最终自尽的故事。诗人只取息妫归楚王后“无言”与“一死”，而未言生二子事，饱含同情、颂赞而无微辞，可谓立意敦厚。

            例三：〔唐〕朱庆馀《闺意——上张水部》：

            洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。

            妆罢低头问夫婿，画眉深浅入时无？

    此诗又名《近试上张水部》，是朱庆馀在参加进士考试前写给水部侍郎张籍的“通榜”诗。唐代应进士科举的士子有向官场名人行卷的风气，以希求其称扬和介绍于主持考试的礼部侍郎，增加考中的机会。在此诗中，朱庆馀以新妇自比，以新郎比张籍，以舅姑比主考，征求张籍的意见。后人常将此诗视为立意含蓄的范作。张籍读此诗后也写了首回诗：“越女新装出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨为足时人贵，一曲菱歌值万金。”

   
【管理员】班主任-风吟(1401214104) 20:10:30

5、宜意新情浓，忌陈腐趋同

    诗词贵有新意，更喜语淡情浓；忌讳循习陈言，规摹旧作。立意清新，情融字间，诗中见我，自然不俗；体规画圆，准方作矩，永无特色，终随人后。但立意清新不易，语淡情浓更难，非苦心炼意炼字不可。〔清〕贺裳评价宋代佚名氏《青玉案》词“……落日解鞍芳草岸，花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。”说：“语淡而情浓，事浅而言深，真得词家三昧！”

9、在填词时如有对偶句要求要严格按对仗来规范，这样说对吗？
答：这样说不对。词的对仗形式多样，归纳起来有以下几点：
1、在不同的词牌里，对仗位置不同。
如《西江月》的对仗在上下片首的一二句上；《浣溪沙》在下片一二句；《鹧鸪天》在上片的三四句和下片的三字句上；《诉衷情》在篇末二句；《齐天乐》在前片的三四句和后片的四五句。
2、可以平仄相对，也可以不平仄相对。
如苏轼是《江城子》“左牵黄，右擎苍”是仄平平对仄平平，不是仄平平对平仄仄。
3、可以同字相对。
如蒋捷的《一剪梅》前片“江上舟摇，楼上帘招。......风又飘飘，雨又潇潇”。后片“银字笙调，心字香烧。......红了樱桃，绿了芭蕉”。就是“上”“又”“字”“了”同字相对。
4、可以用对仗的句子，也可以不用对仗。
如李清照的《一剪梅》，后片用了对仗，前片没有用对仗。这种情况可以根据创作思路，在造景遣意中顺其自然的安排，在不损害辞意的情况下，尽力对仗。
5、特殊对仗。
词里还有一种特殊的对仗形式，如“但苔深韦曲，柳暗斜川”（张炎）；“念柳外青骢别后，水边红袂分时”（秦观）；这种句式，实际上是四字对句和六字对句前加了个一字逗，因此可以对仗，这种句式尤其在《沁园春》词中最为常见，初学者不妨多留意。
由于词的对仗没有严格的规定，因此就产生这样一种现象：凡不要求用对仗的句子，如果用了对仗，或是在一般要求用对仗的地方而某词却不用对仗时，这里往往就是作者刻意琢磨，别具匠心之处，特别值得细心品味。
【管理员】班主任-风吟(1401214104) 20:10:44

10、领字一般有哪几种？举例说明。
领字有一字、二字、三字等类。现将常见领字分列如下：
一字类：一般常用的虚词有但、正、又、渐、更、甚、乍、尚、况、纵、且、莫、待、任、奈、便、似、恰、尽、应。动词有：念、记、问、想、算、料、怕、问、看、想、漫。
二字类：试问、莫问、莫是、好是、可是、正是、更是、又是、不是、却是、却喜、却忆、却又、恰又、恰似、绝似、又还、忘却、纵把、拚把、那知、那番、那堪、堪羡、何处、何奈、谁料、漫道、怎禁、遥想、记曾、闻道、况值、无端、独有、回念、乍向、只今、不须、多少、但知。
三字类：莫不是、都应是、又早是、又况是、又何妨、又匆匆、最无端、最难禁、更何堪、更不堪、更那堪、那更知、谁知道、君知否、君不见、君莫问、再休提、到而今、况而今、记当时、忆前番、当此际、问何事、倩何人、似怎般、怎禁得、且消受、都付与、待行到、便有人、拚负却、空负了、要安排、嗟多少。
??举些例子以作借鉴，除特别说明外，以下词牌在相应处宜用的领字。
??正：姜夔《齐天乐》“正思妇无眠，起寻机杼”；高观国《齐天乐》“正魂怯清吟，病多依黯”；辛弃疾《瑞鹤仙》“正漏云筛雨，斜捎窗隙”，“正旗亭烟冷，河桥风暖”，《齐天乐》“正著酒寒轻，弄花春小”，《婆罗门引》“正碧云不破，素月微行”，《高阳台》“正十分皓月，一半春光”；苏轼《八声甘州》“记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏”，《哨遍》“初雨歇，洗出碧罗天，正溶溶养花天气。”
??但：陆游《好事近》“回首旧曾游处，但山川城郭”；张孝祥《木兰花慢》“凝情望行处路，但疏烟远树织离忧”；秦观《望海潮》“往事逐孤鸿。但乱云流水，萦带离宫”；韩元吉《满江红》“但春风春雨，古人愁绝”；朱敦儒《水龙吟》“但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨”；沈蔚《满庭芳》“何处是，云深路杳，不念刘郎。但画桥流水，依旧垂杨”。
??待：辛弃疾《最高楼》“待重寻，居士谱，谪仙诗”（非领字），《沁园春》“平章了，待十分佳处，著个茅亭”，《水龙吟》“待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨”，《木兰花慢》“待说与佳人，种成香草，莫怨灵修”，《兰陵王》“待说与穷达，不须疑著。古来贤者，进亦乐，退亦乐”。
??甚：辛弃疾《沁园春》“甚云山自许，平生意气，衣冠人笑，抵死尘埃”，“甚长年抱渴，咽如焦釜，于今喜睡，气似奔雷”，《水龙吟》“甚年年却有，呼韩塞上，人争问、公安否”，“甚东山何事，当时也道，为苍生起”，《木兰花慢》“甚拄笏悠然，朝来爽气，正尔相关”，《汉宫春》“千古茂陵词在，甚风流章句，解拟相如”。
??任：陆游《好事近》“明日又乘风去，任江南江北”；辛弃疾《沁园春》“君非我，任功名意气，莫恁徘徊”，《贺新郎》“与客携壶连夜饮，任蟾光、飞上阑干角”；刘过《沁园春》“任钱塘江上，潮生潮落，姑苏台畔，花谢花开”；晁端礼《水龙吟》“任红欹宋玉，墙头千里，曾牵惹、人肠断”。
??漫：吴文英《莺啼序》“漫相思弹入哀筝柱”，《齐天乐》“漫山色青青，雾朝烟暮”；高观国《解连环》“浪摇新绿。漫芳洲翠渚，雨痕初足”；王沂孙《齐天乐》“漫重拂琴丝，怕寻冠珥”。
??奈：辛弃疾《行香子》“奈一番愁，一番病，一番衰”；程垓《木兰花慢》“凭高试回望眼，奈遥山远水隔重云”，《玉漏迟》“不是惯却春心，奈新燕传情，旧莺饶舌”，《好事近》“欲借好风吹恨，奈乱云愁叠”；刘过《沁园春》“长安道，奈世无刘表，王粲畴依”；吴文英《婆罗门引》“奈司空经惯，未畅高情”；柳永《定风波》“奈泛泛旅迹，厌厌病绪，迩来谙尽，宦游滋味”，《木兰花慢》“见新雁过，奈佳人自别阻音书”。
??纵：程垓《木兰花慢》“纵柳院颦深，桃门笑在，知属何人”；姜夔《扬州慢》“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情”，《汉宫春》“云曰归欤，纵垂天曳曳，终反衡庐”；陈人杰《沁园春》“纵小桃秾李，大都寂寞，紫薇红药，未到阑珊。毕竟须归”，“纵虹桥烟浪，要君怀古，凤城风雨，奈我相思”；王沂孙《齐天乐》“纵鸣壁犹蛩，过楼初雁”；晁补之《水龙吟》“纵樽前痛饮，狂歌似旧，情难依旧”。
??便：管鉴《水龙吟》“便他年富贵，园林钟鼓，只如今是”；辛弃疾《木兰花慢》“难忘使君后日，便一花一草报平安”，《汉宫春》“却笑东风从此，便薰梅染柳，更没些闲”；高观国《洞仙歌》“便雨隔云疏暂分携，也时展丹青，见伊一见”；吴文英《沁园春》“便江湖天远，中宵同月，关河秋近，何日清尘” ；便字与两个字组成三字词的比较多，如便只合、便纵有、便争奈、便直饶、便却有等等。
??又：俞国宝《瑞鹤仙》“春衫和泪著。又燕入江南，雁归衡岳”；洪咨夔《沁园春》“又星回岁换，腊残春浅，锦熏笼紫，栗玉杯黄”；葛长庚《兰陵王》“又回头一顾，掀髯一笑，诗情酒思正豪逸"；楼采《瑞鹤仙》"冻痕销梦草。又招得春归，旧家池沼”；陈策《摸鱼儿》“又白鹭飞来，垂杨自舞，谁与寄离恨”。