6月4日B组作业贴

作业，把你生活中最有感动的事化作一首诗。

3.谢老师的希望有感
                    无盐
二十前年听师语，  犹灯耸立照航行。
乘舟欲渡追寻梦，  破浪长风会有成。

醉染潇湘 发表于 2018-6-8 21:42
3.谢老师的希望有感
                    无盐
二十前年听师语，  犹灯耸立照航行。

【黄慧光】
题目让人不明白啊，谢字是不是姓谢的老师还是感谢的意思，若是感谢的话直接用谢老师或谢老师的鼓励，题目不通顺。起句的二十前年不通顺应是二十年前；师语待炼，改教诲之类的意思。承句犹灯不妥用航灯或灯塔照远航等，耸立形容灯不好。转句读起来拗口，乘周与前面的航行重复了。结句的破浪长风的长字不妥，应是乘但与前面又重复了。四个句子都写航行了，起承转合不到位。
【香儿】
这首绝句的写法掌握得不到位，每天的晨读有好多经典，要学习古人的写法；字词的组合继续努力；写的不好无妨，让老师点评以后就知道如何写了，要有勇气多写多练。起句复杂，简单一点好写了。承转结三句也要改。

望月思乡
尚桂凤
遥望关山月，凭栏向远方。
浮云知我意，载信寄家乡。