按律填词 鹧鸪天

按律填词 鹧鸪天
有兴趣的可以练笔：鹧鸪天  题目不限，选词林正韵。
⊙仄平平⊙仄平（韵）
⊙平⊙仄仄平平（韵）
⊙平⊙仄平平仄（句）
⊙仄平平⊙仄平（韵）

平仄仄（句）
仄平平（韵）
⊙平⊙仄仄平平（韵）
⊙平⊙仄平平仄（句）
⊙仄平平⊙仄平（韵）

鹧鸪天  毕业随想
      文 偌非
一届填词不再回，
五期毕业近声催。
今朝唱和聆声在，
翌日承传纪念陪。
斟韵律，逐文规，
春秋伴我浴光辉。
当辞网校师生恋，
但愿桃芳比巨魁。

鹧鸪天  毕业随想
      文 偌非
一届填词不再回，
五期毕业近声催。
今朝唱和聆声在，
翌日承传纪念陪。
斟韵律，逐文规，
春秋伴我浴光辉。
当辞网校师生恋，
但愿桃芳比巨魁。
【猎鹰】
文字的组合继续努力。前两句的构思换一种写法。今朝一句应写出是什么唱和；承传与纪念搭配不好。师生恋指恋在推敲，当然此处指师生友好，恋字易让人无解。
  上片写对学习的留恋，下片写拿起笔去歌颂新的生活；若这样的结构就炼意题目的随想了。

【克蕾雅】
这个词牌一般写女子情怀，随想二字不大好写。

鹧鸪天    负暄
念汐
日照吾庐小翠微，傍山群鸟绕林飞。
草茵褥上坐侵软，风暖眉前献曝时。
午过饷，黍无炊，清欢不畏软肠饥。
欲将俗念消除尽，此里风情谁与知。

鹧鸪天，，夜思

踏青
楼外阳春楼内寒，思潮百转怎成眠。
都知大禹多丰绩，谁晓吾儿少燕闲。
新历数，旧颜看。归来不必再无言。
家门咫尺终难入，莫忘平安自正冠。
注：  因工作，小儿自正月初七上班只今回家有限几次，其中有一次是患喉疾不能说话，才归家就医，转好后就直奔职场。

鹧鸪天    四月津城连日阴
文/踏青
雨，有的地方排水不畅，引发积水
试问津城四月天，缘何三日不开颜。
才将绿叶承花蕊，又送寒风戏雨帘。
知露重，恨衣单。行人蹑足惹心烦。
明朝若是晴难见，桥洞成洋路荡船。
【猎鹰】
创作鹧鸪天，大家一定注意下片的三字句，读起来要顺畅。
   这首词要怎么写呢，要对连阴天现象的描写引起读者的思考，或者下雨天自身的经历引发感慨。
踏青这首词是写了连日阴的现象，通过现象的描写，对这么大的津城为什么内涝而联想民生服务的问题。
   副题目已经说明了内涝，上片再写花蕊寒风等不妥。下片三字句与题目远了一点，露与雨是两回事，露就不要写了.(网络故障，听不到猎鹰老师的声音）

鹧鸪天    四月津城连日阴雨，有的地方排水不畅，引发积水
试问津城四月天，缘何三日不开颜。
才将绿叶承花蕊，又送寒风戏雨帘。
知露重，恨衣单。行人蹑足惹心烦。
明朝若是晴难见，桥洞成洋路荡船。
鹧鸪天    四月津城连日阴
文/踏青
雨，有的地方排水不畅，引发积水
试问津城四月天，缘何三日不开颜。
才将绿叶承花蕊，又送寒风戏雨帘。
知露重，恨衣单。行人蹑足惹心烦。
明朝若是晴难见，桥洞成洋路荡船。
【猎鹰】
创作鹧鸪天，大家一定注意下片的三字句，读起来要顺畅。
   这首词要怎么写呢，要对连阴天现象的描写引起读者的思考，或者下雨天自身的经历引发感慨。
踏青这首词是写了连日阴的现象，通过现象的描写，对这么大的津城为什么内涝而联想民生服务的问题。
   副题目已经说明了内涝，上片再写绿叶花蕊寒风等不妥。下片三字句与题目远了一点，露与雨是两回事，露就不要写了，衣单也要改一下；行人一句与三字句也远了。收束末两句部妥，明朝当删，现在就内涝了，这两句不要这么写。

鹧鸪天    四月津城连日阴雨，有的地方排水不畅，引发积水
试问津城四月天，缘何三日不开颜。
才将绿叶承花蕊，又送寒风戏雨帘。
知露重，恨衣单。行人蹑足惹心烦。
明朝若是晴难见，桥洞成洋路荡船。

彩虹天空作业
鹧鸪天 秋夜
绵雨潇潇夜生凉。孤灯只影对秋窗。
沉杯不解离愁苦，断梦难圆无尽伤。
人寂寞，岁悠长。死生无聚两茫茫。
今宵 沉醉樽前买，万里相携回故乡。