本帖最后由 加菲米 于 2017-8-17 09:15 编辑
有一段生命，为你的金光唱歌 ——题记
一、 一座方城，在等我们的眼睛
一纸约定，四十二年的时光，或者更多的光阴也要轻盈盈 当目光敲打眼眶，泪水突然平静 一座方城，乍然碧绿
隐藏在方城里一石、一砖的青春火焰 回答了我们的眼睛 我们所有的眸光，送给久远的一座方城——院岭山中学
晨读与我们对视的是年青老师的眼睛 老师需要怎样的丰富内心，才会有这般温暧的目光 年青的老师，离开大学校门，从城市来到偏远山区 年青的老师也需父母温暖的目光 我们祈盼的眼睛，老师寻到了目标 让所有的文字，在黑板上结伴 抵达我们的眼睛
二、行走方城那片林
在方城里让思想跟上目光 朝向右边的树林，飞翔 你会发现，曾经我们种植的竹柳，杨树，粗壮且光亮 当年刻写的细纹已经不见 不是鸟儿尖细的牙齿修补 更不是风吹雨打的打磨 而是阳光抚摸它的金光
那片林，时光从容地在那里穿行 那片林，所经过的每段历程，都与 这里的师生爱护有关 那片林，不带泪光 留给内心是纯净的，干干净净的 林子在等雨的过程中 茂密的枝叶，起身，翻动时光
三、一座方城，砖与石的殿堂
把学生比作石头与砖块，因为学生不是文字 年青的老师，举起了石头与砖块 举起的更是石头与砖块的故事和诗篇 或极简单，亦或比较繁琐的堆砌，再堆砌 是一种细微，深入时光地扶正 老师精心地呵护，不动声色 内心最为丰富
老师们把石头和砖块推上殿堂 石与砖，砖与石，从此耸立 在被赞扬的幕后和高处 老师屏住呼吸，眼睛噙满泪水 一座方城，一座殿堂，真实的存在 老师和学生，欢乐和幸福 守在四十二年之中，或者更久远 一座方城，挂起师生相聚的大红灯笼 请，请进入殿堂之人——永远年青的老师 老师，曾用手指扶摸过的音符 又一次敲响我们的心钟
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