风雅颂词五第四讲C组作业帖

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璟姹瑾 | 2017-5-26 13:45:24 | 显示全部楼层
C1璟姹瑾
今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。

一,起头。情起,景起,议论起,根据表达的内容起头。二,段意。
三,上片收尾,景语,情语,义论收尾,不要把话说尽,给下片留有空间。
四,中间连接,自然无痕,下片的起和上片收衔,不要重复。
五,中间连接,继续上片的词义来写,控制好字数。
六,另起新意,换一种写法,由景转情或者由情转景。
七,回应上片收尾,或者荡开一笔收尾。
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素心 | 2017-5-29 12:13:46 | 显示全部楼层
风雅颂词五第四讲作业
C-07红袖
今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。

一,起头。情起,景起,议论起,根据表达的内容起头。二,段意。
三,上片收尾,景语,情语,议论收尾,不要把话说尽,给下片留有空间。
四,中间连接,自然无痕,下片的起和上片收衔,不要重复。
五,中间连接,继续上片的词义来写,控制好字数。
六,另起新意,换一种写法,由景转情或者由情转景。
七,回应上片收尾,或者荡开一笔收尾。
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桃源耕夫 | 2017-5-29 12:57:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 桃源耕夫 于 2017-5-29 13:01 编辑
774139951 发表于 2017-5-22 05:50
一:起头
    情起,景起,议论起,根据表达的内容起头。
二,段意

回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
朋友,加油】
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桃源耕夫 | 2017-5-29 12:58:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 桃源耕夫 于 2017-5-29 13:03 编辑
诗媛 发表于 2017-5-22 16:58
C13---诗媛
今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。
答:一、起头

回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
【朋友加油】

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桃源耕夫 | 2017-5-29 12:58:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 桃源耕夫 于 2017-5-29 13:04 编辑
素心 发表于 2017-5-23 07:33
风雅颂词五第四讲作业   C组长-素心

今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。

回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
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桃源耕夫 | 2017-5-29 12:59:10 | 显示全部楼层
青玉儿 发表于 2017-5-24 15:30
c-02沧海一粟
今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。
答:一、起头

回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
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桃源耕夫 | 2017-5-29 12:59:34 | 显示全部楼层
2338615063 发表于 2017-5-25 18:04
风雅颂词五第四讲作业   C10组长-四叶草

今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。

回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
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桃源耕夫 | 2017-5-29 12:59:57 | 显示全部楼层
词苑学步 发表于 2017-5-25 19:02
风雅颂词五第四讲作业 

 C03-词苑学步

[color=Purple回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
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桃源耕夫 | 2017-5-29 13:00:29 | 显示全部楼层
素心 发表于 2017-5-25 22:40
风雅颂词五第四讲作业  C04-夕阳

今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。

回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
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桃源耕夫 | 2017-5-29 13:00:47 | 显示全部楼层
素心 发表于 2017-5-25 22:46
风雅颂词五第四讲作业  C17-明月

今晚的课程主要讲了几个方面的内容?具体内容请简述出来。

回答正确。
对于起,词的起调、发端要“工”。要象园林的门扉,使人一推开便能窥见佳景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。所谓情起景起议论起,只是为了造境、造势。为下面的内容发展服务。让诗词按照我的情感的波动而延续下去。所有句子,必须一句咬着一句写下去,跳跃的跨度不要太大,否则就断了。转片时,考虑好上下片情感的衔接,继续发展。这样一首词基本上就成了。
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