趣谈形象记忆法

                                          趣谈形象记忆法
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                                              （小小说）
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      我有一位好朋友是化学老师，很有学问，喜欢搞笑。他启发学生背诵金属活动性顺序表，全班学生，现在都能倒背如流。

      原表是：

钾，钙，钠，镁，铝；
锌，铁，锡，铅，氢；
铜，汞，银，铂，金。

       由于太难背，他教学生背一个搞笑诗：

嫁，给，那，美，女；
身，体，细，纤，轻；
统，共，一，百，斤。

      现在全班都能背得滚瓜烂熟。

        下面的小小说同样是利用形象记忆法来记住圆周率小数点后的100位数字。

        其一，有一个酗酒的青年，在山间狂饮，醉死在山沟，请看他的酗酒，宁死不屈：
　　 “山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐（26）：吾三壶不够吃（535897），酒杀尔（932），杀必死（384）！乐儿乐（626）：死了了罢了（43383笔者按：这里采用形象思维：“了”酷似“3”），尔弃沟（279笔者按：广东话“9”读“沟”）。”[前30位]
　　 其二，“死者”的父亲得知儿“死”后说：
　　 “吾懂儿（502，笔者按：电话号码中“0”可以读“洞”，听起来更清晰），白白死已够凄矣（8841971，笔者按：广东话“9”读“够”），留给山沟沟（69399）？”[前45位]
　　 其三，紧接着“死者”的父亲到山沟里寻找儿子：
　　 “山拐吾腰痛（37510笔者按：“7”可以读成“拐”；“0”可以读“洞”谐音“痛”），我怕儿冻久（58209笔者按：“0”可以读“洞”谐音“冻”），凄事久思事（74944）。”[前60位]
　　 其四，紧接着，父亲在山沟里找到儿子，并把他救活了，儿子迷途知返、欣然而舞了，请看其过程：
　　 “吾救儿（592），山洞怪（307），不宜留（816）。四邻乐（406），儿必乐（286），儿痛爸久久（20899）。爸乐儿必懂（86280）。‘三思爸（348）！’儿舞（25）。三思而依依（34211），泣零乐其久（70679）。”[最后40位，共计100位]
　　 （笔者根据百度文库的资料改编）

        有了这样的小小说，圆周率不就好记了吗？读者朋友，您看怎么样，这个办法行吗？

呵呵，问好海洋老师