风雅颂第三期楹联中级班A组第一讲作业 评阅：且听风吟

中级班第一讲作业：

一、分析下列征联的对句立意，比较那个对句的立意更高：

1、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对欣迎四海宾【舰长】

2、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对每忘半夜钟【舰长】

3、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对同欢四海春【舰长】

二、对下列出句按步骤析联，并对句。

善小而为真境界【印象】

中级班第一讲作业：【东邪之女】

一、分析下列征联的对句立意，比较那个对句的立意更高：

1、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对欣迎四海宾【舰长】
答：对句没有照应，脉络不严谨
2、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对每忘半夜钟【舰长】
答：此对句最佳
3、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对同欢四海春【舰长】
答：缺少连贯性
二、对下列出句按步骤析联，并对句。

善小而为／真境界【印象】
仄仄仄平    平仄仄
名副  形容  形容名
对句：佛深当悟假慈悲

中级班第一讲作业：

一、分析下列征联的对句立意，比较那个对句的立意更高：

1、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对欣迎四海宾【舰长】
此句立意更高

2、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对每忘半夜钟【舰长】
此句不大气

3、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对同欢四海春【舰长】
此句立意不错
二、对下列出句按步骤析联，并对句。

善小而为\真境界【印象】
仄仄平平平仄仄
名副副动名名名
是如来柔软


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柔软刹土是如来

祝丽娜

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中级班第一讲作业：

一、分析下列征联的对句立意，比较那个对句的立意更高：

1、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对欣迎四海宾【舰长】
此句立意更高

2、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对每忘半夜钟【舰长】
此句不大气

3、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对同欢四海春【舰长】
此句立意不错
二、对下列出句按步骤析联，并对句。

善小而为\真境界【印象】
仄仄平平平仄仄
名副副动名名名
柔软刹土是如来




中级班第一讲作业：

一、分析下列征联的对句立意，比较那个对句的立意更高：

1、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对欣迎四海宾【舰长】
  
2、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对每忘半夜钟【舰长】
   
3、凝联笑纳八方客【老歌】==
   炼对同欢四海春【舰长】

分析：出句立意：凝联的目的是欢聚五湖四海的朋友，歌颂祖国的大好河山。
      第一联对句：凝联=炼对，笑纳=欣迎，八方客=四海宾  纯属合掌。第二联对句：每忘半夜钟体现了个人的勤奋与努力，为对而对。第三联同欢四海春，思想积极，以歌颂祖国立意，并且回应了出句。我认为第三联立意最高，第二联次之，第一联最差。


二、对下列出句按步骤析联，并对句。

善小而为/真境界【印象】
仄仄 平平 平 仄仄
形形 连动 形 连绵词
偏正 偏正  偏正
主   谓     补
前四铺垫是论据后三为论点 立意：高尚出自于平凡

善小而为真境界==无私恒在贵精神

【A02-皓轩】

中级班第一讲作业：

一、分析下列征联的对句立意，比较那个对句的立意更高：

1、凝联笑纳八方客【老歌】==
  炼对欣迎四海宾【舰长】
  
2、凝联笑纳八方客【老歌】==
  炼对每忘半夜钟【舰长】
   
3、凝联笑纳八方客【老歌】==
  炼对同欢四海春【舰长】

我认为第三联立意最高，第二联次之，第一联最差。


二、对下列出句按步骤析联，并对句。

善小而为/真境界【印象】
仄仄 平平 平 仄仄
形形 连动 形 连绵词
偏正 偏正  偏正
主   谓     补
前四铺垫是论据后三为论点 

善小而为真境界==
得高望众显情怀