风雅颂词五C组第三讲作业帖

作业 你为什么要学诗词？

风雅颂词五第三讲作业   C组长-素心

你为什么要学诗词?
答：学习古诗词是为了弘扬中国的传统文化，弘扬中国的人文精神。在这个急功求利的社会上，人们的精神生活日趋贫乏和苍白，人们的人文精神逐渐淡化，只图感官刺激，不探究求真，不重审美悟道。人总是要有精神的，不应该这样浮躁、粗俗、苍白，所以要学习古典诗词。优秀的古典诗文，是我国的瑰宝，是古人对历史人生深刻的感悟，是他们情感生活的丰富体验，是他们思想智慧的结晶。在古诗文的世界里，有齐家治国平天下的远大理想，有舍生取义的高风亮节，也有不以物喜、不以己悲的博大境界，有富贵不能淫、贫贱不能移的浩然正气，有出淤泥而不染、濯清涟而不妖的崇高人格。所以，学习古典诗词可以陶冶性情，丰厚素养，还可以增长见识，培养良好的文言语感，提升自己。总之，学习诗词旨在审美、怡情、修心和悟道。

C—13诗媛
答：诗词很美，格律美，意境美，为了能在欣赏的同时也写出优美的诗词，所以想学诗词。

词五第三讲 C10-四叶草   作业：

你为什么学诗词？
答：中国自古是文明的国度，古诗词已经过五千年岁月淘洗，留下了无数朗朗上口的优秀诗篇，它是华夏文明的核心，是传统文化中的奇丽瑰宝。它博大精深、源远流长、包蕴厚重，意存高远，每每读之，仿佛在与古人亲切交流，聆听他们的心声，达成心灵的共鸣：清新秀丽、刚劲雄伟、含蓄婉转、悲切凄美、激扬豪放等等，学之能开阔我们的视野，丰富我们的知识，提高我们的修养，陶冶我们的情操，更能抒发自己的情感。它语言精致，声韵和谐，意境优美，在月光如泻的村居夜晚，独坐窗前，静闻花香，诗词一卷，清茶半杯，细品人生百味，也是悠闲人生一大乐趣。所以我要学诗词，要多读、多练、多思，用心学好诗词。

我为何喜欢诗词创作
文/清爽

生灵万种

赋予思想感情的唯有人类

人生在于

憧憬理想及美好的各种生活境界

这种憧憬

是人类的自然表象

就文学的表现形式而言

诗词有别于其它文体

尤其格律诗词

充分体现

汉字文化灿若星河

熠熠生辉

这主要在于她特有的格律美和意境美

诵之抑扬顿挫

咏之婉转悦耳

感之如临其境

品之回味无穷

风雅颂词五第三讲作业 

 C03-词苑学步

    你为什么要学习诗词？
    答：诗词是中华民族的一种传统的文学体裁。我学习诗词：
    一、对于外部世界来说，期望用这一工具反映现实、维护真理、鞭挞丑恶，褒扬真善美，使社会更美好。
    二、对于自身来说，期望用这一文学形式丰富精神生活，培养道德情操，净化心灵，增加智慧，进行明哲的思维，从而可以更好地处身立世，不断进步，使自己成为一个好人，一个对社会有益的人。

词五C组天涯浪子作业
你为什么要学习诗词？
1从大处说  诗词是中国的璀璨隗宝，是我们的国粹。有心让它一代一代的传下去。
2初心难忘  从小就喜欢古诗词，每每都会被苏轼的大江东去浪淘尽千古风流人物的气势所震慑，被辛弃疾千古江山英雄无觅孙仲谋处的深度所感叹，为李清照的和羞走却把青梅嗅所心动，也为她寻寻觅觅。。。。而心伤。。。喜欢秦观的凄婉，也喜欢纳兰的凄美，真切，喜欢柳永的含蓄，也喜欢欧阳修豪放中带着深沉，还喜欢李后主的至情至性的悲情。。。。说不尽  也叹不完，没有理由的喜欢，
假如非要点理由那就是  想无限接近儿时的梦想   不忘初心。

C组01璟姹瑾作业：
首先自己很喜欢诗词，各中韵味深深吸引着我；
其次诗词是我们的国粹，国粹塑造我们的境界，洗涤我们的心灵。国粹需要传承，境界需要提升。​​​​
诗句的运用或优美或刚劲，有如画的意境，会让人在阅读以及理解中仿佛身临其境。规格整齐，平仄押韵，可以说是先人竭精，结晶之作，在古诗的学习过程中能让人感觉到美，如沐春风。诗词能使人心情愉悦，就像懂音乐的人聆听音乐一样，这是一种艺术享受，只有懂艺术的人，才能从中获得快乐，艺术是喜欢艺术的人得到的精神食粮。经常背诵古诗或能信手赋诗一首，可以陶冶性情，提高自己的素质，提升自己。

c-02沧海一粟
喜欢李白的‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’，喜欢‘才下眉头，却上心头’的婉约，喜欢‘西风多少恨，吹不散眉弯’，喜欢‘裙拖六幅湘江水，鬓挽巫山一段云’，喜欢‘满地绿杨飞燕子，一帘晴雪卷梅花’，。。。因为喜欢，所以我学习诗词，希望在老师的帮助下，能得到更大的进步，谢谢！

c14  偌非作业
你为什么学诗词?
答：诗词有三美：意境美，建筑美，音乐美。诗词有三律：韵律，声律，音律。仅凭三美三律就是雪习诗词的主要原因。另外从古典诗词当中，从古昌今，提高字己，以利修身养性近文雅。