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A-05 潇湘雨 第三期初级班第三讲作业: 一、判断下列出句是不是律联?是否能直接适用于马蹄律或诗律?并对这些出句断句、标注平仄、词性、结构 1、拟把相思化春草【淡定】
拟把/相思/化/春草【淡定】(不是律联) 仄仄 平平 仄 平仄
动词 名词 动词 名词 动宾结构 2、竹摇皓月吟诗韵【淡定】 竹摇/皓月/吟/诗韵【淡定】(是律联)
仄平 仄仄 通 平仄
动词 名词 动词 名词 动宾结构
3、小月上琴弹往事【淡定】(是联律)
小月/上琴/弹/往事
仄仄仄平平仄仄
名词 名词 动词 名词 动宾结构 二、对下列对联断句,标注古音、今音平仄,判断今音古音是否符合《联律通则》关于平仄的规则?如不符合,是古音还是今音不符合?不符合的问题是什么? 1、 梅花入句三分傲,
古音平平仄仄平平仄
今音 平平仄仄平平仄
古今皆符合 芙蓉出水千般媚。
古音平平仄仄平平仄
今音平平平仄平平仄
古今皆符合
2、人前不语唯一笑,
古音平平仄仄平仄仄
今音 平平仄仄平仄仄
古今音皆不符合 枕畔独吟有千愁。 古音仄仄仄平仄平平
今音 仄仄平平仄平平
古今音皆不符合 3、半瓯清茶流云色,
古音仄平平平平平仄
今音 仄平平平平平仄
古今音皆不符合 一管短笛过雁声。
古音仄仄仄仄仄仄平
今音仄仄仄平仄仄平
古今音皆不符合
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