风雅颂第五期高级一班B组词课第六讲作业 评阅：润龙

今天的作业；用正格写【长相思】，题目不限。

【长相思】（文/青玉儿）（词林正韵）
霞染溪，花绕枝，携手相拥步柳堤，双双蝴蝶飞。
雁声凄，水声凄，辗转清溪未遇伊，残阳缓缓西。
【评】：
      本词格式有误，正格要求是上下两个三字句采用叠韵，但前一个未叠。霞染溪，花绕枝，花处要仄声字，比如用“草塞溪”也行。“携手相拥步柳堤”，格式应该是“平仄平平平仄平”，本词的拥和步用了仄声，也是不对了（步可仄可平，以平为好)。再说既已携手再加相拥，动作多了。后面用“双双蝴蝶飞”本是隐喻，但用“双双”就有不妥，不如直比“犹如彩蝶飞”之类。
      前半部分应该是春景，亦或有夏之味，但词到下半时突然出现“雁声凄，水声凄”，秋意显现。可能意思用于对比，此时不见当年影，但最好还是用“故地情非”就更好些。“未”处要平更好。未遇伊，读起有别扭之感。
      本词取意不错，但用字太过浅显，少了美感。

长相思
文：陈诚
冷清秋，
送清秋，
明月时时照小楼，
离人宿哪州。
雨来愁，
雁来愁，一笺心事语难休
思来也是囚。
评：
      本词格式对了，但上下两个七字句是有不同的，如果前一个是“平仄平平仄仄平”，那后个就应该是“仄仄平平平仄平”，反之亦然。“明月时时照小楼”用的是“ 平仄平平仄仄平”，“一笺心事语难休"就应该是“ 仄仄平平平仄平”了，所以“笺”处要仄，“事语”要平，“难”处要仄，难在此处是阳平，第四声时才是仄，表象是平仄两读，但意思不同平仄就有别了。

      下半部的雁来愁与景不合，秋天只合雁离（去)，来就不对了。“思来也是囚”。不知意思了，且“也”要平，一个是身囚，一个是心囚，也是囚容易有误解。景语更要注意和主题贴合，不能东一点西一点，那就有杂乱的感觉了。

《长相思，念家乡》
文：语过添情
山渺茫，水渺茫，遥望星空明月光，游子盼归乡。

梦故乡，想爹娘，老眼昏花独倚窗，心底倍感伤。

评：
      “子”处要平，“归”处要仄，用反了。“老”处要平。“底倍”两字要平。
    山渺水茫，游子思乡，况明月又圆，情则浓也，“千杯也断肠”可写当时。下面有“梦故乡”，前面就不要用“乡”了，虽然词不忌同，但能不重更好。
      下面就可以写为什么断肠了，想家想爹娘了。是“我”想，如接着写家中，就必须在文字上给予说明，最好还是写自己，这么小的篇幅，面面俱到难度大。“如【能】借云舟向远方，何愁山水长”。