秋枫，染红九月的歌（一组命题诗）

秋枫，染红九月的歌（一组命题诗）


文/布衣（重庆）


1、风声


看到了一个无家可归的孩子
在暮色的窗外游弋
似乎象诗句中的一个灵魂
行走在布衣的梦里


一不小心，她却
惊扰到柳荫下的叶子


她不像诗，也不是诗
却胜过世界上无数大家的诗句
她将我的心带走
搁在了远方，伴着她抽泣


她的心有一些些卑微
不敢与星星一样，融入月光里


她害怕自己奔跑的声音惊了嫦娥
却将自己的顽皮深藏在心底
月牙儿与夜风儿在街上轻盈曼舞
风声在郊外与谁私会、亲昵


2、棋局


我是有目的，与浪三子接触交往
就是想看他，那一盘未下完的棋


慢慢地，和他成了朋友
他成群主，我却落入他设下的棋局


不管我如何挣扎，对弈
诗诵对我太过诱惑，让我为诗痴迷


无论是楚河，还是汉界
将帅最后的对垒，仍然是兵卒


无论是炮走偏锋，或是中路
回马有风险，出车须注意


高手过招，不再输赢
而是握手楚汉言和，下成残棋


3、繁星


目睹，无边落叶萧萧下
那不是被山枫染红的彩色星星吗
秋天里的萤火虫
似星星，在诗意中闪光游移


夜深了，看到在水一方
伫立一位秋水伊人
双眸饱含期盼的泪水，如星星般闪烁
眸子里，有太多对他的情意


我想借一把钓翁的鱼舀子
捞尽湖里所有的小星星和美人鱼
还有过往的骚客们
洒落在，湖面上的诗句


不管是萤火星，或是泪花星
或是被秋霜染红的枫叶星
都会让空巢老人们的双眸，迅速明亮起来
盼望，便有了期许......


4、歧路


十年育树，百年树人
真要那么久吗？其实就是一个比喻
比喻树人的艰难
比喻修成正果来之不易


比如一树之果
也有良莠不齐
虽然开的，是一样的花朵
却结出的果，大小酸甜各有差异


老师只算一个引路人
学生虽然都是森林中的一棵幼树
长直长歪要靠自己
要看他接收的雨露多少，解惑才能明白事理


差生，也有作为的
那是后天的辛勤努力与造化
无德者，便会走入歧路
辨别知识真伪，其实正道就在自己心里


2018.09.29.写于凭湖斋.

夜深了，看到在水一方
伫立一位秋水伊人
双眸饱含期盼的泪水，如星星般闪烁
眸子里，有太多对他的情意

文雅清疏、开阔悠远、意境丰润的一组诗

欣赏学习，问好