风雅颂词五第五讲D组作业贴

D-01拈花一笑
答：咏物诗词的写作，要注重立意和构思。要体会物情，洞知物性。要选准物象，择对意境。在摹写物形时，要注意充分抓住所咏物的个性形象和特点，运笔要细腻自然，刻画要精准到位。且要重在写神。描摹要生动传神，讲究有趣。咏物以达乐趣。所咏之物在诗词当中是主角，不要被动。一首咏物诗词若没有趣味，读起来就会是味同嚼蜡，让人兴致索然。 一般来说，咏物诗词的写作不是为写作而写作，而要是能使读者从咏物诗词中感受到某种美好或体会到某种丑恶，琢磨出点什么启示、味道。通过咏物以抒写情操和推崇美德，通过咏物以喻理或给人以
【猎鹰】
回答的不错。写咏物诗词，首先要选趣味性不是很好，也有的用景或情等方面

D04自由自在第五讲作业
如何写好咏物诗词：
一，首先要对所咏对象仔细观察审题，就其外表及内在的乐西我们要深思熟虑，确立要表达的思想情感或者哲理，立意要新。

二：根据所咏对象外表特征选取突出的一个方面，这个特征要和我们要表达的情感要有相同之处做为我们的入手点，下笔要贴切相符，不能牵强附会。

三，从此处入手对所咏对象加以说明和描述。做要到语言清通，形象典型。

四，通过对对象展开描写，来加深这个所咏物的特性的突出，来映射人与物的哲理和赋于的情感，做到感情要真，哲理趣味要浓，诗句底蕴深长。
五，要做到布局合理章法严密境像高尚。

第五讲作业

文／D03绿色枫邱庆娟
问：你认为如何能写好咏物诗？
答：
1.深挖掘所咏之物的内在本质
2.所咏之物神形兼备
3.把所咏之物注入人的情感
4.让所咏之物做主动,永远唱主角。
5.所咏之物与人的情感合一，不可分家。
6.填词过程中物向人的过度时要逐步过度。
7.物与所寄托的情感要统一。不能把情感凌驾于所咏之物之上。

D组长静听花海第五讲作业
如何写好咏物诗词：
一，首先要对所咏对象认真了解，从外表到内在都要了解清楚，确立要表达的思想情感或者哲理，立意要新。

二：根据外表特征选取比较突出的一个方面，这个特征要和我们要表达的情感要有相同之处做为我们的入手点，下笔要贴切相符，不能牵强附会。

三，从此处入手对所咏对象加以说明和描述。做要到语言清通，形象典型。

四，通过对对象展开描写，来加深这个所咏物的特性的突出，来映射人与物的哲理和赋于的情感，做到感情要真，哲理趣味要浓，诗句底蕴深长。
五，要做到布局合理章法严密境像高尚。

第五讲作业：怎样才能写好咏物词？
D13-绿水悠悠
先要找到这个物的特点，从事物本身，事物特点，以及事物所处环境来进行描述，同时确立要表达的思想情感，是咏物言志还是咏物言情还是咏物寓理，把要表达的情感和物的某个特性契合，形神兼备，使咏物诗词具有内在本质。
让所咏之物赋予人物情感，让所咏之物当主角，不能被动，做到物人合一，物与情感协调。
总之要找出物的特点，让人的眼前出现这个物体，或是通过对物的描写来转到人，转到符合我们要抒发的情感上。

学徒生涯5讲作业
作业 ：谈一谈学诗词以后自身素质发生的变化？
答:可以提高文学素养,培养语感,可以让你更有文采,也可以使人更有气质,更有内涵.读古诗,对人的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高会有很大的帮助.作为读者的我们能“再现绘画美,领会意境美,可以提高品位,充实精神世界.但是这个过程是漫长的,不是靠短期就能培养.真正去读古诗,才能体会到文化深刻广博,才会有发自内心的崇敬,才知道什么叫做文学.