风雅颂词五B组第一讲作业帖

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东篱菊梦 | 2017-5-3 00:34:58 | 显示全部楼层
素颜 发表于 2017-4-23 00:20
B组02素颜第一讲作业
一、词的定义:
答:  词要有词牌,能吟唱有特定的格律,字数不等的长短句。

答题比较完整契合,已基本掌握有关基础知识。赞!继续努力!
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东篱菊梦 | 2017-5-3 00:38:48 | 显示全部楼层
淡墨凝香 发表于 2017-4-23 19:46
B12-淡墨凝香  第一次作业答题

一、词的定义:

答题详尽,已基本掌握有关基础知识。并能明了而有层次地阐述。赞!继续努力!
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东篱菊梦 | 2017-5-3 00:44:50 | 显示全部楼层
平凡 发表于 2017-4-24 09:12
BO3薄雾浓云
  一、词的定义:
答:  词是按照乐曲名称的固有音律和固定格律填写出来的能够表达作者情感的 ...

答题详尽,已基本掌握有关基础知识。并能明了而有层次地阐述。赞!继续努力!
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东篱菊梦 | 2017-5-3 00:48:50 | 显示全部楼层
平凡 发表于 2017-4-24 21:53
本周作业:~周游天下

一、词的定义?

从答题来看,听课很认真,已较好领会猎鹰老师讲授的有关基本知识。赞!继续努力!
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东篱菊梦 | 2017-5-3 00:51:06 | 显示全部楼层
平凡 发表于 2017-4-24 21:56
汉魏书奴
一,词的定义?
词是一种具有格律规律,能歌能朗诵的长短句形式的诗体。

回答契合,已较好领会了猎鹰老师传授的有关基础知识。赞!继续努力!
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东篱菊梦 | 2017-5-3 00:51:26 | 显示全部楼层
平凡 发表于 2017-4-26 07:15
B10 连己圆作业  一、词的定义:
答:  词是按照乐曲名称的固有音律和固定格律填写出来的能够表达作者情感的 ...

答题详尽,已基本掌握有关基础知识。并能明了而有层次地阐述。赞!继续努力!
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东篱菊梦 | 2017-5-3 00:56:53 | 显示全部楼层
醉醒石 发表于 2017-5-1 20:14
作业
一,词的定义?
词是宋代的文学主流。唐及五代时,已出现词这一形式,但词的成熟与发展在宋代。词的 ...

答题详尽,已基本掌握词的概论。赞!第一题对于词的定义要简明扼要,契合题目要求,无须加入其它。第三题若能按词的发展阶段分述,则层次会分明些。继续努力。
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博乐斋翁 | 2017-5-22 20:26:45 | 显示全部楼层
B10 连己圆作业  
1词的定义:
答:  词是按照乐曲名称的固有音律和固定格律填写出来的能够表达作者情感的歌词。具有可歌的特性。

2为什么说词起源于盛唐初期,其依据是什么?
答: 词,是中国古代诗歌的一种。它始于南梁代,形成于唐代,五代十国后开始兴盛,称为曲,杂曲或曲子词。至宋代达到顶峰,故俗称宋词。词在形式上的特点是“调有定格,句有阕。”据《旧唐书》上记载;“自开元(唐玄宗年号)以来,歌者杂用胡夷里巷之曲。”由于音乐的广泛流传;当时的都市里有很多以演唱为生的优伶乐师,根据唱词和音乐拍节配合的需要,创作或改编出一些长短句参差的曲词,这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出,民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年。词当时分为婉约和豪放两派。

3简述一下词的发展
答: 词的发展共分为三个阶段。
    第一个阶段,晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪,为由唐入宋的过渡;
第二个阶段,柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术 创造,促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面;
第三个阶段,周邦彦在艺术创作上的集大成,体现了宋词的深化与成熟。
    这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的。
4艺术作品的生命力来源于什么?
答:  艺术来源于生活,而高于生活。生活中到处都是艺术,用艺术诠释自然、生活之规律。
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