风雅颂第三期高级楹联班A组第十讲作业 评阅：且听风吟

高级班第十讲练习：
（下列题目仅供大家练习用，不作为作业考核）

一、试分析下列无情对是怎样运用三个特点的？

1、燕归南浦；
   马来西亚。

2、细羽家禽砖后死；
   粗毛野兽石先生。


二、试对无情对：

出句：开封雁信【舰长】


三、试对下列出句：

1、鱼竿韵：

桃花羞人面【舰长】==

2、扁担韵：

待人凭忠信【舰长】==

3、同旁对：

江汉泛波浊【舰长】==

高级班第十讲练习：  （下列题目仅供大家练习用，不作为作业考核）  一、试分析下列无情对是怎样运用三个特点的？  1、燕归南浦；    马来西亚。 答：字字工对，强烈的歧义效果，节奏上变化，上下句意毫不相干 2、细羽家禽砖后死；    粗毛野兽石先生。 答：出对句字字工对，强烈的歧义效果，节奏上的变化，句意无关联  二、试对无情对：  出句：开封雁信【舰长】  对句：卷个心花 三、试对下列出句：  1、鱼竿韵：  桃花羞人面【舰长】== 燕子念故情 2、扁担韵：  待人凭忠信【舰长】== 行事靠德心 3、同旁对：  江汉泛波浊【舰长】== 涧瀑漱流深

高级班第十讲练习：

（下列题目仅供大家练习用，不作为作业考核）

一、试分析下列无情对是怎样运用三个特点的？

1、燕归南浦；
   马来西亚。
上下联完全没有关联。却字字相对而风马牛不相及，对句巧用地名，和上联字字相对。
2、细羽家禽砖后死；
    粗毛野兽石先生。
上下联完全没有关联。却字字相对而风马牛不相及。
二、试对无情对：

出句：开封雁信【舰长】
          倒锁鸥情
         
三、试对下列出句：

1、鱼竿韵：

桃花羞人面【舰长】==
桂子动客心

2、扁担韵：

待人凭忠信【舰长】==
留客缘浅深

3、同旁对：

江汉泛波浊【舰长】==
潇湘泣满江

东邪之女你好，作业完成的很好，分析很到位。不过在最后一个对句，上下联词性照应不是很好。