相濡以沫，还是相忘于江湖

看着一届一届学生匆匆毕业而去，除了心间时不时荡漾起伤感和不舍之外，岁月究竟会在我们的心里隐隐留下些什么？是一片片随季节生出而又随季节飘零的叶吗？是远山间的湖面上掠过的一只只雁影吗？还是一道道留在教室或者宿舍墙上永远无法抹去的深深的刻痕？抑或者是随着时光流逝而逐渐溶解于血液又慢慢沉降于生命之河底部或硬或软进而最终构成我们生命堤岸的泥沙？庄子讲的故事应是我们人生聚散的寓言。与其相濡以沫，则莫若相忘于江湖。哈哈哈，好洒脱的风姿。然而，洒脱许是内心沉重挣扎之后的静态呈现吧。相忘于江湖，不知隐藏了多少无可奈何的叹息。有谁看到那些曾经与自己朝夕相处、相濡以沫的背影渐行渐远时心中会毫无所动。不管那相忘于江湖是在如何怎样的主观和客观的背景下出发的，我想对于曾经真正付出过情感的任何人而言都绝不只是一个轻松的手势吧。也许，庄老仙子不光为我们出了道选择题（当然在更多的时候，做出答案的并不是我们自己），更为我们出了道开放、艰涩却又生动而极具实践性的论述题。做此论述，在我们面对已知的选项和渐逝的青春时，谁能真的没有一丝沉重之感？我觉得，我是有的。许是我心已老了吧，对于任何的流逝和别离都格外敏感。心态不同，心境便不同。对于青春的孩子们而言，生命是生长发散的，在每一次别离的些些伤感之中更升腾着希望；而对于渐入中年的我们而言，生命已经开始萎缩收聚，自然会顾影自怜、忧离伤别、向晚兴叹吧。所以，面对别离，如果你有伤感而无沉重，那证明你还青春年少。

            留级生
                 ——送给他们毕业之后的我
明天——
明天，他们就要毕业

他们终会毕业
每过三年——1095天

而我总是参加他们的毕业典礼
却永远不会毕业
因为，我是一个不会前行的守望者
一个愚笨的留级生

我总是站在这样的雨季
眺望着他们渐行模糊的背影
想象着他们走去的路上
阳光灿烂，繁花似锦

我多想，和他们一样
毕业，背上行囊
迎着阳光去一个地方
追寻多彩的云和另一片天空

而我——依旧站在这里
默默地凝望
雨滴从树梢滴下
落在我的肩头和我脚下的泥里
那扇校门在雨中静静地立着
它是我的枷锁，也是我——
唯一的朋友

回去吧，它对我说
我轻轻地转过身
回到教室
又回到那个属于我的
位置，一切还是那么熟悉

来吧，让我们一起
再上一堂课——
最后一次！
我对着空教室大唱着
我们曾经唱过的歌

我抬起头，看了看窗户外面
树很翠绿，校园很美
初夏的细雨时断时续
我看见，远远的天边
升起了 夜的气息

好了，今天就到这儿吧
下课，休息——

学生毕业，部队退伍，这样难舍难分的情怀，一言难尽。
情感真切美，厚重。

配图，也美极了，勾起了儿时的记忆。

质朴的文笔，闪亮诗意

欣赏佳作，问候老师好！

冯兴龙 发表于 2016-6-2 15:37
学生毕业，部队退伍，这样难舍难分的情怀，一言难尽。
情感真切美，厚重。

情真意切！

松雪远阳 发表于 2016-6-2 17:07
质朴的文笔，闪亮诗意

质朴才能感人！

欣赏好诗，问好朋友！

清流 发表于 2016-6-3 10:03
欣赏好诗，问好朋友！

你好你好！

云瓦 发表于 2016-6-3 10:15
你好你好！